6月8日、2010年前期5回目の授業。『パソコン入門』の最終章。
今回のテーマは「ファイルの内容を変更して保存」で主な内容は下記の通り。
1.保存した買い物メモを開いてみよう!
前回「メモ帳」で作成して「ドキュメント」に保存した「買い物メモ」を表示させる。
2.内容を変更して上書き保存をしてみよう!
「買い物メモ」に新しい品を追加したり、入力し直したりして「上書き保存」する。
3.内容を変更して別の名前で保存しよう!
「買い物メモ」にさらに手を加え、別のファイルとして「名前を付けて保存」する。
前回から2回にわたって「保存」をテーマにした。
「保存」を理解することは、パソコン基本操作の重要なポイントなので、『基礎からじっくりコース』のカリキュラムではかなりていねいに扱っている。
皆さんにも、理解していただけたのではないかなと思う。
先日、街を歩いていると、「こんにちは!」と声をかけられた。
受講生のKさんだった。
さわやかな笑顔で挨拶してくださったので、とても明るい気持ちになった。
パソコンを通じて新しい出会いが生まれることは素晴らしい。
そして、教室も僕自身もこの街にゆっくり溶け込んでいるんだなぁと感じた。
今回のテーマは「ファイルの内容を変更して保存」で主な内容は下記の通り。
1.保存した買い物メモを開いてみよう!
前回「メモ帳」で作成して「ドキュメント」に保存した「買い物メモ」を表示させる。
2.内容を変更して上書き保存をしてみよう!
「買い物メモ」に新しい品を追加したり、入力し直したりして「上書き保存」する。
3.内容を変更して別の名前で保存しよう!
「買い物メモ」にさらに手を加え、別のファイルとして「名前を付けて保存」する。
前回から2回にわたって「保存」をテーマにした。
「保存」を理解することは、パソコン基本操作の重要なポイントなので、『基礎からじっくりコース』のカリキュラムではかなりていねいに扱っている。
皆さんにも、理解していただけたのではないかなと思う。
先日、街を歩いていると、「こんにちは!」と声をかけられた。
受講生のKさんだった。
さわやかな笑顔で挨拶してくださったので、とても明るい気持ちになった。
パソコンを通じて新しい出会いが生まれることは素晴らしい。
そして、教室も僕自身もこの街にゆっくり溶け込んでいるんだなぁと感じた。
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